1、人格为为人之基,勤奋为成功之诀,俭朴为立身之本,而吾校风皆具此而吾同学皆行所无事以自淑其身,此吾侪所当自省而保存光大之者也。

2、男人节，在八三，我们苦熬到今天；早出门，晚下班，挣钱养家没有完；儿学习，妻容颜，哪点不需我挣钱；捐灾区，父母赡，处处需要男子汉；责任心，人格全，保家卫国不等闲。

3、牛皮越吹越大，本事越来越少；脾气越来越大，才气越来越少；胆量越来越大，度量越来越少；玩劲越来越大，干劲越来越少；权力越来越大，威信越来越小；架子越来越大，人格越来越小。人要谦虚！

4、音乐欣赏的功能在于以"无声之乐"标识自由人格及移风易俗。

5、做人要有人格，做猪要有猪格。余明生

6、因此，奴隶被解放，特权被铲除，国王失去权力，一国的首脑和一个平民具有平等的人格，亿万富翁和一贫如洗的人在法律上完全平等。

7、政治上清醒坚定，不摇不动；管理上清清楚楚，不错不乱；经济上清清白白，不贪不占；人格上堂堂正正，不攀不奢。

8、走自己的路，看自己的风景，想自己的问题，不要总盯着别人如何，总是羡慕别人的辉煌，嫉妒别人的光鲜，阴暗的是自己的心，损耗的是自己的光阴，磨损的是自己的人格。

9、我们相信，我们能够通过设置课程的形式以吸引各种不同的人格类型和学习类型，从而创建一个更好的学习环境。

10、本文从整体角度出发，以期通过分析汤显祖的人格理想与戏曲创作的关系，把握“临川四梦”中蕴含的深意及其价值。

11、那个顾晓军主义经常自说自话,是强迫性人格。

12、模仿影片只是犯罪形式,反社会人格才是凶手的罪恶根源。

13、西德尼。卡尔顿对露西。曼内特深沉的爱是催人泪下的，他崇高的人格是撼人心魄的。

14、圣严法师是得道高僧,拥有完整人格风范,留给世人的不是财力、权力或舍利子,而是“困知勉行、普度众生的价值与精神”。

15、完全没有人格,令人做呕!石敬瑭自少为李嗣源赏识,为其亲兵将领,被招为女婿。

16、间隔长时间不吸烟则表现焦虑、坐卧不安、食欲下降、易怒，甚至为获取烟草而不惜人格受辱。

17、你该将名誉作为你最高人格的标志。

18、若细加寻绎，可窥察出越文化传统对鲁迅独特的文化人格形成所产生的深潜影响。

19、因此，环境要与社会公德接洽起来，与实际行动作为人格教育的一项重要内容来抓。

20、懂得自尊体现自我涵养，尊重别人体现宽容大度，保持尊严体现高尚人格。尊重自己、尊重别人、保持尊严是人生天平上的三个重要支点！

21、中国传统文化所蕴涵的自强不息的进取精神,自然和谐的天人观,厚德载物的人文精神,以及崇尚道德的价值取向,对当前大学生人格风范教育具有很好的借鉴作用。

22、移徙者需要的保障未经充分检查就被遣返回利比亚，且往往被拘留在不人道的和有辱人格的环境。

23、目的：考察儿童期虐待、父母教养方式与反社会人格之间的关系。

24、人格乃是我们所有的各种习惯系统的最后产物。华生

25、兰、竹、菊四花有花中“四君子”之美誉。梅花的高洁、兰花的幽香、竹子的挺拔、菊花的傲霜等自然属性，象征着人格高尚，学识渊博，举止文雅的品德。

26、尊重，是一种修养，一种品格，一种对别人不卑不亢、不仰不俯的平等相待，一种对他人人格与价值的充分肯定。

27、主角的人物设定与乱马有点相似,能在男女之间任意切换;人格方面则参照两仪式,有一男一女双重人格,当然主人格肯定是男性;职业则为盗贼兼亡灵法师。

28、产品的好坏，就是人格的好坏。

29、用爱去爱，不要用需要、占有、依赖这些非独立的人格因素去索取。

30、陈建民医生无论在精神上人格上都展现了无穷力量挑战命运极限，全心全意推动人道使命造福社会。能有这么一位不断激励着每一个人的校友，让南大为之骄傲、让南洋大家庭引以为荣。

31、从小,爸爸把正直和善良的人格种子播撒在你内心深处,一向仁义宽厚的你不会藏奸耍滑,就这样,那一晚,你成了别人肆意放纵之后的替罪羊。

32、傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。

33、爱情非常的被动，需要对方的反应；爱情也非常的涣散，需要对方的人格。蔡康永

34、汲取传统文化中人格塑造理论与实践的精华，结合新的时代特征，对青少年进行健全人格培育和塑造，是新时期教育工作者义不容辞的职责。

35、我受了十年的骂，从来不怨恨骂我的人。有时他们骂的不中肯，我反替他们着急。有时他们骂得太过火，反而损害骂者自己的人格，我更替他们不安。如果骂我而使骂者有益，便是我间接于他有恩了，我自然很愿挨骂。

36、体操和音乐二个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。柏拉图

37、麦凯恩通常被形容为“见解独特”和“稳健”，这大体上是源于他的人格魅力。

38、尊重孩子的人格，孩子便学会尊重人。在家里，要从小就把孩子当作独立的社会人来养育。这样培育出来的孩子，走上社会变能够成为独立的社会人，并具有“后生可畏”的劲头。池田大作

39、保持人格不仅靠功劳，也要靠忠诚。歌德

40、被逼给狗下跪者,则多数是寒门子弟,或为情势所迫,意欲息事宁人,把人格尊严撇下,不得已而为之。

41、近代湖南士人大多以勇敢顽强和刚毅不屈之精神,浸染中国近代史,不断砥砺着国民的德操和人格。

42、我也想住在一个有严父慈母的家外面，由于这样可以使我人格健全。

43、回首故往，中国乃道德礼仪之邦，儒家的理想人格更是强调重德精神。

44、通过阅读,我们可以懂得如何进行自我修养,如何处理人际关系,如何面对人生的酸甜苦辣,进而修养成与人为善、刚毅坚韧、处世恬淡的健康人格。

45、人格需“贵我”：自立以树人之尊严，自信以扬人之精神，自学以长人之才华，自爱以见人之崇高，自励以磨人之意志，自警以示人之理智，自强以显人之个性，自谋以图人只发展，自奋以成人之大业。