1、明代后七子领袖李攀龙之诗文传到朝鲜后，朝鲜文人以阅读其诗文、次其韵等方式表达了对其作品关注和欢迎，同时也对他的诗文及理论展开了各种形式的批评。

2、残忍、被动、懒惰的动物。也许我这样批评很尖酸刻薄，不过我讲的这几个名词都是针对我自己。

3、当接受表扬或者批评时都要保持有礼貌，因为这些都让你更好。

4、我有几个朋友。我定期去看望他们，但并不经常，这些都是挚友，他们直言不讳地批评我。这甚至成了他们的主要消遣！对我来说，他们很重要，因为他们与政治没有任何瓜葛。

5、问题不在于：一个人能够轻蔑、藐视或批评什么，而是在于：他能够喜爱看重以及欣赏什么。

6、永远把别人对你的批评记在心里，别人的表扬，就把它忘了。

7、他对老师的批评流露出不满的情绪。

8、徐永光是中国慈善事业最知名的专家之一，他在2011年写了一篇文章，批评陈光标随意捐赠现金，还从其他企业家那里募集善款、借花献佛的行为。

9、双方没有纠缠老帐,而是通过批评与自我批评加强了团结.

10、一些领导干部奉行“好人主义”,不但使一个地方、一个单位“批评与自我批评”荡然无存,而且上行下效,形成了庸俗的官风和林林总总的潜规则。

11、劳动的果实最甜美，真诚的帮助最感人，诚挚的批评最温暖，心底的满足最幸福。

12、唐太宗并不认为受到顶撞,他不但接受批评,而且还把这位监察官员提升了一大级,因为他尽职尽责,堪当重任。

13、在“山东部分高校拒录高分低能考生”引起的争议中,我们更应该理清的是,争议的真正根源在哪里,而不是简单地去批评高校录取方或者质疑者。

14、这位政治家目光如炬,对社会的批评,往往切中要害。

15、美国人是真客气，他们会把尽量用你听得懂的话向你介绍一些他们自己，但事情实质只是受邀的专业人士才能参加，你有能力发现怀尔斯第一次证明的费尔马大定理出错出在哪儿吗？你没有，那你不在受邀之列，他们在告诉你一件事情之前，已把那件事最苛刻地检验与批评过了——很多事情的深刻意义只有他们知道。石康

16、教子要：爱之以诚，动之以情，晓之以理，授之以渔，观之以行。表扬孩子要公开进行，批评孩子要单独进行。

17、批评要摆事实，讲道理，以理服人，这样才能使被批评的同志心悦诚服。

18、将官轻描谈写地说了句批评的话，上校就添油加醋地把话说得稍重一些，接着将官就发表了更加尖酸刻薄的评论。

19、坚强女人记住：真正的爱，不是单纯的给予，还包括适当的拒绝、及时的赞美、得体的批评、恰当的争论、必要的鼓励、温柔的安慰、有效的敦促。

20、有一次,小助手打印出的梗概遭到张艺谋的批评,直至把制片主任等叫来一一问责,因为所用的打印纸很厚,白润挺括,他觉得浪费,薄软的纸完全够用。

21、台上的八位候选人被点名批评时还有机会辩驳，不在现场的伯南克对批评只能照单全收。

22、奇谈怪论的例子容易受到带有偏见的选择的批评.

23、老师批评我作文用词不当。

24、对犯错误的同志，要批评帮助，不能一棍子打死。

25、因过去互相间有过摩擦,如今又成了领导与被领导的关系,所以我时时处处都小心在意,就这还是动辄得咎,常挨领导批评。

26、对学生的批评要讲道理,以理服人。

27、展览认为,作为一市之长,主动承担责任,不诿过于人,向市民公开检讨认错,体现了共产党干部讲批评与自我批评,勇于承认错误。

28、话语方式的选定采纳，不是批评主体一时的心血来潮，也不是偶然的即时应景，而是既有批评家一贯着力的技术渗透，也有他自觉的价值参与，更融涵了批评主体固有的无意识心理范型和思维定势。