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评价造句
更新时间:2024-10-10 19:23:55

1、不要评价别人容貌因为他不靠你吃饭,不要评价别人的德行因为你未必有他高尚,不要评价别人家庭因为那和你无关。总之,不要评价任何人哪怕是你的家人。

评价

2、一百年前一位西方哲人对中国人的评价,中国人最缺乏的不是智慧,而是勇气、正直、和纯正的品性。这个评价,虽历经百年,如今依旧诊断出中国的综合症结。

3、教师不要急于评价,出示结论,而是重在帮助弄清出现错误的原因,从而让他们以积极的态度去承认并且改正错误,与文过饰非相比在对待错误的态度上,这个不正是一种创新态度吗?

4、研究表明有效沟通的人往往供职于更成功的团队,得到更好的绩效评价,受到更多的提升和更高的报酬。

5、介绍了开发的基于容积补偿法的手腕式无创性血压连续检测系统,并对系统的检测性能和精度进行了试验评价

6、他们对徐校长爱校如家、平易近人、真抓实干的作风,予以高度的评价

7、对于那些拔高他个人成就或评价他在历史中地位的尝试,他都一笑置之。

8、请你不要冒然评价我,你只知道我的名字,却不知道我的故事。你只是听闻我做了什么,却不知道我经历过什么。

9、在不需要成绩,只需要领导评价的官场体系中,小心翼翼地遵守官场潜规则,往往比干出实绩更重要,侯卫东现在就游走于潜规则左右。

10、成长是一个过程,成功是一个结论;成长是相关于生命的评价,成功是相关于社会的评价;成长是一个内在的系统,成功是一个外在的体系.

11、吴控告李婉钰公然侮辱,另提民事求偿100万元精神慰抚金;李婉钰反驳称是一时不满才措词不当,仅抒发个人对于吴的主观评价,没有故意贬损对方人格之意。

12、然而,传统的语文学习评价的弊端已无法让它担负起促进学生发展的时代重任。

13、诚实地评价自己对孩子的感情。

14、第二部分详细论述土地评价与土地集约利用的理论。

15、在权威评价活动和民众评价活动的相互助长下,国家权力的触角通过旌表这种柔性的制度悄然伸入民间,从而达到对基层社会的控制。

16、对于京连之战,科萨的评价是,大连队又一次输在了自身失误上.

17、面对大家的评价,如果是客观的感受,公平的报导,我非常感激,我们也都愿意虚心倾听。但是如果是恶意中伤,或是偏颇报导,那我不愿逆来顺受。

18、尽管丹皮尔的名声令西班牙人闻风丧胆,但许多追随他的水手及合伙人却都对他评价不高,而且也看不惯他领导探险的那一套。

19、对于较为次要的历史人物,如五代吴越王钱,也能要言不烦地评价他在中国历史上的作用。

20、不要太计较别人的评价。没有一副画是不被别人评价的,没有一个人是不被别人议论的。被别人议论甚至误解都没什么,谁人不被别人说,谁人背后不说人,你生活在别人的眼神里,就迷失在自己的心路上。

21、人都说要在这世界找到自己的另外一半,以前我在评价他人感情时也总是在说,情缘几世修,错过了不知又要遗憾多少生。但是现在,我知道那是我让人学会珍惜拥有的一种说辞。

22、也就是说,我们的综合素质评价会不会就置之高阁了,还是一个分数的录取问题。

23、在此基础上,通过定性评价和模糊定量评价两个步骤得到匹配优度量化值,实现了测量方法的定量化最优选择。

24、栽过跟头的人,再爬起来对自己的评价会比较客观,不会眼高手低,可是我特别不希望你遭遇人被迫面对真实的自己,是件很残忍的事,我喜欢看你义气风发趾高气扬的样子。舒仪

25、他的表现有目共睹,大家对他的评价众口一辞。

26、若要说我对叶藏的评价,那大概就是一个持续着过于纯粹的心,却缺乏足够顽强的意志力的人。

27、据称,法国一位专家去云冈石窟时路过大同,评价它是“世界上最丑陋的城市”。

28、因此,GIS技术在土地适宜性评价中的应用得到迅速发展,并表现出了强劲的发展势头。

29、林燕妮在文化界亦同样传奇,不但被金庸评价是“现代最好的散文女作家”,亦因她会在原稿纸上喷香水,而被称为“用香水写作的女作家”。

30、诺贝尔经济学奖获得者萨谬尔森曾高度评价GDP是“20世纪最伟大的发明之一”,在国际舞台上,GDP常被当成评估一国力量的最时髦指标。

31、对不同半径的超高取值进行安全性评价,提出超高事故多发段的处理对策及常用组合曲线的超高过渡处理办法。

32、在我心中,我只能给你“十”分评价:因为你为人处世十分热情;因为你学习生涯十分聪慧;因为你勤奋工作十分独立;因为你甜蜜爱情十分浪漫;因为你亲人朋友十分仗义;因为你领导同事十分和谐;因为你奋斗历程十分艰辛;因为你美丽梦想十分坚持;因为你吃苦耐劳十分勇敢;最后,因为我今天的生日祝福送的“十分”及时!

33、我又羡又妒,羡的是我也想得到这样的评价,妒的是这老小子偏心眼儿,竟表扬了动作不如我的小李。

34、为了给测土配方施肥提供基础数据,对黔西县项目区的旱耕地的土壤质量进行了初步评价

35、他断定弗朗索瓦做事很公平,心里对他的评价渐渐高起来。

36、最先引入了线剥离强度和面剥离强度两个附着力性能评价参数,通过建模推导出计算公式,从而给出了附着力检测评价标准。

37、目的评价在艾滋病流行的农村地区,针对中学生开发以作文簿为信息载体的艾滋病防治教育活动的效果。

38、昨天我给我妈妈打电话,我问妈妈最近家里怎么样。妈妈说家里没什么事。妈妈说有一家来要化肥钱的。我妈妈这样评价他们的化肥:你们两年前化肥头几天耕地还有那,我捡起一个来装到枪里打死了一群兔子。

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